البلاغة للثانوية العامة ..1

بواسطة -
كيف تجيب على سؤال البلاغة & إذا سأل في الامتحان عن جانب الفكر في الأبيات عند الإجابة عليك أن تشرح الأبيات شرحاً عاماً وافياً . & إذا سأل في الامتحان عن جانب الوجدان عند الإجابة عليك أن تتعرف على أحاسيس الشاعر و مشاعره في الأبيات ، و هي غالباً ما تكون (فرحة - حزناً - حباً - فخراً .... إلخ) . & إذا سأل في الامتحان عن [ امتزاج الفكر بالوجدان ، أو الترابط الفكري و الشعوري ، أو مزج الشاعر بين أفكاره و أحاسيسه .. إلخ ] عند الإجابة عليك بتحديد العاطفة المسيطرة على الشاعر ، ثم توضح الفكرة التي تدور حولها الأبيات ، ثم تبين أثر هذا الامتزاج امتزاج الفكر بالوجدان في اختيار الشاعر للألفاظ المعبرة و الصور الموحية . & إذا سأل في الامتحان عن الموسيقا في الأبيات عند الإجابة عليك تذكر أن الموسيقا في الشعر نوعان "

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

امتحانات السنوات السابقة لمادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوى وإجاباتها

بواسطة -
                                     امتحان مايو 1996 م أولاً : التعبير :         اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية: 1 -   الصحافة الوطنية – صوت الشعوب الحرة ، ولسانها المعبر عن آمالها ، والمنفس عن آلامها – لا تؤدي دورها إلا من خلال قلم شريف نزيه ، ودرع يصون حريتها . 2 -   كانت ساعات بطيئة ثقيلة حافلة بالأحداث ، تلك التي مرت عند اختطاف طائرة كنت على متنها . صور قصة الاختطاف ، وأثرها في نفسك . 3 -   شهدت مناظرة بين طالبين ، أحدهما يؤيد عرض برنامج تليفزيوني ، تسجل عدسته المختفية ردود فعل بعض الناس إزاء مواقف غير متوقعة إضحاكاً وتسلية للجماهير، والآخر يرفض احتراماً لكرامة الإنسان وحقه في ألا يسخر منه أحد. سجل هذه المناظرة. ثانياً : القراءة : المجموعة الأولى : من كتاب "الأيام" : أجب عن سؤال واحد من السؤالين الآتيين: ".. فإذا تجاوز صاحبنا هذا الباب أحس عن يمينه حرا خفيفا يبلغ صفحة وجه اليمني ودخانا ضعيفا يداعب خياشيمه, وأحس من شماله صوتا غريبا يسمعه ويثير في نفسه شيئا من العجب..." ما معنى "تجاوز هذا الباب"؟ وما مفرد (خياشيمه)؟ وما
قراءة المزيد

آداب الصداقة لابن مسكويه للصف الثانى الثانوى

بواسطة -
             آداب الصداقة            لابن مسكويه  التعريف بالكاتب : ابن مسكويه : هو أبو علي أحمد بن محمد بن يعقوب بن مسكويه ولد عام 932 م ، فيلسوف و مؤرخ و شاعر فارسي بارز من أبناء مدينة الري في إيران و عمل في بغداد و اصفهان  ، أول علماء المسلمين الذين كتبوا في علم الأخلاق في كتابه ( تهذيب الأخلاق و تطهير الأعراق ) و له مؤلفات أخري في الأخلاق و التاريخ ، توفي عام 103 م .  تمهيد: تعد الصداقة قيمة كبيرة في حياة كل منا  فاختيار الصديق  تعتمد عليه نظرة الآخرين للإنسان فقد يدفعك صديقك إلى الشر فيذمك الناس, ولذلك ينبغي علينا اختيار أصدقائنا بعناية. الموضوع : يجب عليك متى حصل لك صديق أن تكثر مراعاته, وتبالغ في تفقده ولا تستهين باليسير من حقه عند مهم يعرض له أو حادث يحدث به, فأما في أوقات الرخاء فينبغي أن تلقاه بالوجه الطلق والخلق الرحب وأن تظهر له في عينك وحركاتك وفي هشاشتك وارتياحك عند مشاهدته إياك ما يزداد به في كل يوم وكل حال ثقة بمودتك وسكونا إليك ويرى السرور في جميع أعضائك التي يظهر السرور فيها إذا لقيك؛ فإن التحفي الشديد عند طلعة الصديق لا يخفى. ثم ينبغي أن نفعل مثل ذلك
قراءة المزيد

مكارم الأخلاق وحاتم الطائى شرح الأستاذ محمد فهمى

بواسطة -
صورة
بتصرف .من كتاب يحيي بن مدرك الطائى   تمهيد : يعد حاتم الطائى نموذجا من النماذج العربية الرائعة التي تجسد القيم العربية الأصيلة التي أقرها الإسلام كما ترى في هذا الدرس القاموس                 (يعد ــ يعتبر ) (نموذجا ــ شكلا ومثالا والجمع نماذج )          (تجسدها  ــ المراد تحققها ) (جواد ــ كريم والجمع أجواد  )          (الأصيلة ــ العريقة  والمضاد الدخيلة ) (أقرها ــ أكدها وأثبتها  ومضادها نفاها وأنكرها )        حاتم الطائى شاعر جاهلى معروف من أهل نجد     و  فارس جواد من قبيلة طيئ مضرب المثل في الجود والكرم    كان رئيسا مطاعا في قومه وشريفا مقصودا من معاصريه وسيدا مهابا من ملوك عصره  وأجداده جميعا سادة نجباء  .    تزوج ماوية بنت حجر الغسانية والنوار ثرملة البحترية له ديوان واحد من الشعر     ويكنى أبا سفانة وأبا عدى     كان بحرا يفيض عطاؤه ولا يغيض سخاؤه لا يظمأ وارده ولا يمنع سائله     وكان لا ينتظر السائل حتى يأتيه فحين يشتد القحط ويعز القرى في برد الشتاء       وتعصف الريح الباردة بأطناب الخيام     ويزيد البرد من شعور الإنسان بالطوى حتى كرب يقضى عليه ، يدرك حاتم ما يقاسيه
قراءة المزيد